KAJIAN TINDAKAN ZAKAT PENDAPATAN

Hasil perbahasan di dalam kelas tersebut, masing-masing memasang pendapat i kotak pemikiran untuk diluahkan. maka selepas kelas kami pun berbincang dengan diajukan beberapa soalan dan disusuli jawapan ringkas.alhamdulillah, majoriti pelajar lelaki dah memahami secara ringkas isu ini.

cumanya yang kesian kepada pelajar siswi, yang masih terpinga-pinga mengenai isu tersebut. ada yang menelefon, ada yang menghantar sms untuk mendapatkan respon dan penjelasan saya mengenai isu tersebut. ada jugak yang berinisiatif tinggi untuk membuat "kajian tindakan" berkaitan isu ini. maka ku tunggu hingga hari ini belum kesampaian.maybe next week kot.yelah, isu khilaf ni seronok mmg seronok diperbincangkan.

PERSOALAN :
1. ADAKAH DAYA INTELEK MAHASISWA WAJAR DICABAR?
2. DIMANA PASAK KEKUATAN MAHASISWA/GENERASI ALAF BARU MENGHADAPI DAN MENJAWAB ISU SEMASA?

ZAKAT 2.7%?

dalam kuliah minggu lepas, dibangkit perbincangan mengenai kewajipan zakat pendapatan oleh seorang pensyarah baru DPLI UM. pensyarah mengadu cukai pendapatan bulanan (PCB) tinggi setiap bulan, sehingga mampu membayar sebuah kereta kancil. maka ada suara yang meminta/menasihatkan pensyarah tersebut membayar zakat pendapatan bagi mendapat rebat cukai tersebut. tetiba pensyarah itu melenting dengan respon tersebut. maka bermulalah perbahasan kecil di antara pensyarah itu dengan pelajar.

seorang pelajar yang pernah bekerja dengan institusi zakat negeri dipanggil memberi respon.dimulai dengan ayat surah Al-Baqarah : 267.. belum sempat dihuraikan lagi tetiba pensyarah tersebut memintas supaya diberikan jenis-jenis zakat menurut kitab fiqh. belum sempat abis pelajar tersebut memberikan jawapan, pensyarah tersebut memintas lagi. yang kelakarnya zakat simpanan pun termasuk dalam 5 jenis zakat yang asal (tanaman, ternakan, emas/perak, galian/rikaz, perniagaan). sejurus selepas itu terpacul keluar pulak kadar zakat sebanyak 2.7 % dari mulut pensyarah tersebut. mulainya saat itu, pelajar tersebut mendiamkan diri, melihat gelagat & kejahilan pensyarahnya berhujah dan berbahas dengan pelajar lain. memang kelakar dan menggelikan hati. sakit hati pun ada jugak..

PERSOALAN :

1. KENAPA KITA SUKA MEMPERTIKAIKAN HUKUM / IJTIHAD / FATWA YANG TELAH DIKELUARKAN OLEH JUMHUR ULAMA' KITA?

2. SIAPA DAN TINGGIKAH DARJAT ILMU KITA YANG MEMPERTIKAIKAN KEPUTUSAN KOLEKTIF ULAMA' DALAM MAJLIS FATWA NEGERI MAHUPUN KEBANGSAAN?